Horaire de la journée scolaire
Horaire de la journée scolaire
- 7 h 50 - 8 h : Arrivée des élèves / récréation
(M/J marcheur = porte des M/J)
(M/J autobus = porte B dans la cour du cycle primaire) - 8 h - 8 h 05 : Accueil
- 8 h 05 - 10 h 05 : Bloc d’apprentissage - Jeux amorcés par l’adulte / par l’élève
- 10 h 05 - 10 h 20 : Récréation
- 10 h 20 - 11 h 20 : Bloc d’apprentissage - Jeux amorcés par l’adulte / par l’élève
- 11 h 20 - 11 h 50 : Jeux à l’extérieur
- 11 h 50 - 13 h : Dîner et jeux calmes
- 13 h - 13 h 20 : Période de repos / détente
- 13 h 20 - 14 h 15 : Bloc d’apprentissage - Jeux amorcés par l’adulte / par l’élève
- 14 h 15 - 14 h 35 : Préparation pour le départ
- 14 h 35 : Départ
- 7 h 50 - 8 h : Arrivée des élèves / récréation
- 8 h - 8 h 05 : Accueil
- 8 h 05 - 10 h 05 : Bloc d’apprentissage #1
- 9 h 05 - 10 h 05 : Bloc d’apprentissage #2
- 10 h 05 - 10 h 20 : Récréation
- 10 h 20 - 11 h 20 : Bloc d’apprentissage #3
- 11 h 20 - 11 h 50 : Récréation
- 11 h 50 - 12 h 15 : Dîner
- 12 h 15 - 12 h 20 : Accueil
- 12 h 20 - 13 h 20 : Bloc d’apprentissage #4
- 13 h 20 - 13 h 35 : Récréation
- 13 h 35 - 14 h 35 : Bloc d’apprentissage #5
- 14 h 35 : Départ
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Calendrier cyclique de l’école
Planifiez l’année scolaire en un coup d’œil. Le calendrier cyclique de l’école présente l’ensemble des journées d’enseignement en cycle, ainsi que les congés scolaires, les journées pédagogiques et les journées spéciales prévues au calendrier ministériel et scolaire. Ce document est un outil précieux pour bien organiser la routine quotidienne de votre enfant, autant à la maison qu’à l’école.
Téléchargez le calendrier cyclique en version Word.
Ordres du jour des journées pédagogiques
Ordres du jour des journées pédagogiques
Conformément aux exigences provinciales, chaque école doit publier sur son site Web un résumé des activités prévues lors des journées pédagogiques, au moins 14 jours avant la date de chaque journée.
8h - 9h
- Accueil, thème de l’année
- Prière, reconnaissance du territoire, déclaration contre la discrimination
- Accueil - nouveaux membres de l’équipe
- Documents de la rentrée (contacts d’urgence, Aspen, informatique, photocopies)
9h - 10h30
- Fonctionnement - soutien comportemental positif (SCP)
- Récompenses à prioriser
- Activité - mon armure pour l’année scolaire
- Activité et consultation - Mission et vision de l’école des Pionniers
- Photo d’équipe à l’extérieur
10h30 - 10h45
- Pause
10h45 - 11h20
- Priorités de l’année et révision du PAÉ
- Déploiement des services (ÉS, PSAC, éducateurs)
- Fonctionnement de la première journée d’école
11h20 - 12h20
- Dîner
12h20 - 14h35
- Groupes de travail
- Partage de ressources
- Collaboration et co-planification par niveau
- Préparatifs à la rentrée scolaire
8h - 8h05
- Accueil
- Prière, reconnaissance du territoire, déclaration contre la discrimination
8h05 - 8h25
- Mises à jour :
- PSAC
- Harmonisation des devoirs
- Analyse des résultats - constats des diagnostiques
8h30-10h05
- Groupes de travail
- Personnel EPE : création de systèmes de renforcement personnalisés pour les élèves qui en ont besoin.
- Personnel Éducateur ÉS : Formations obligatoires à terminer et création de systèmes de renforcement personnalisés pour les élèves qui en ont besoin.
- Personnel enseignant
- PMJE-2e année : Formation en ligne asynchrone obligatoire - Acadience Learning (dépistage en lecture)
- 3e année : Décloisonnement - Développement d'horaires et d’activités pour le projet de décloisonnement en 3e année.
- 4e-6e année : Formation de Knowledgehook
10h05-10h20
- Pause
10h20-12h
- Grand groupe
- Capsule littératie
- Analyse des résultats des tâches diagnostiques de façon globale
- Analyse du tableau des apprentissages essentiels
- Identifier le besoin le plus pressant (objectif réalisable et réaliste), aligné pour l’école, MJ-6e
- Cibler une question à travailler de façon explicite selon les données
- Capsule littératie
12h-13h
- Dîner
13h-14h20
- Personnel EPE : Regroupements des écoles pour la formation des EPE en mathématiques - Collège Catholique Samuel Genest Endroit: Cafétéria
- Personnel enseignant et personnel éducateur ÉS
- Formations et ateliers au choix :
1 - Formations obligatoires à terminer
2 - Ateliers offerts par SSA
- Centre Geneva pour l'autisme
- Stratégies face à l’opposition
- Favoriser l’autonomie selon la méthode TEACCH
- Habiletés sociales
3 - Autres formations disponibles
- Équité et éducation inclusive
- Santé, sécurité et bien-être
- PIPNPE (formation obligatoire systémique - JOUR 1)
- Santé mentale et bien-être
14h à 14h15
- Pause
14h20-14h35
- Groupes de travail
- Formations dans Flo (à continuer)
- Temps de collaboration par niveau
8h - 8h30
- Accueil
- Prière, reconnaissance du territoire, déclaration contre la discrimination
- Marche silencieuse - classe nature et études sociales à ciel ouvert
8h30 - 9h45
- Fonctionnement des classes nature, retour sur l’activité du matin
- Mise à jour et précisions PSAC
- Exploration du PAT et des appuis potentiels
9h45 - 10h
- Pause et activité de bien-être
10h - 11h30
- Consultation en lien avec la planification stratégique du CECCE
11h30 - 12h30
- Dîner
12h30 - 14h
- Présentation - Projet de décloisonnement en 3e année
- Réussites, défis, prochaines étapes
- Présentation des programmes et tournée du Centre Agro-éducatif
- Temps de travail et collaboration par niveau
14h - 14h35
- Éléments de cuisine et varia
- Appréciation de la journée
Journée consacrée à la production des bulletins de l'étape 1.
À venir
Journée consacrée à la production des bulletins de l'étape 2.
À venir