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Plan pour la poursuite des apprentissages lors d’absences temporaires d’élèves liées à la Covid-19

Bonjour cher parent,

Nous vous partageons le plan pour la poursuite des apprentissages lors d'absences temporaires d'élèves liées à la Covid-19 

**Cette option s’applique uniquement aux élèves qui sont en attente d’un résultat d’un test de dépistage de la Covid-19, qui sont en isolation suite aux recommandations de santé publique d’Ottawa ou qui sont en isolation pour 10 jours en lien avec des symptômes de la Covid-19.  **

 

Normes de fonctionnement de l’élève et du parent

  • L’élève doit utiliser son compte d’utilisateur @ecolecatholique.ca afin de se joindre au Google Meet de la classe.  

  • L’élève et le parent doivent avoir signé le contrat d'engagement pour les élèves de l’élémentaire dans le magasin en ligne (MEL). 

  • L’élève à la maison doit être présent au Google Meet, selon l’horaire de classe établi et partagé avec l’élève et le parent. 

  • Il n’est pas permis pour les élèves / parents en virtuel d’enregistrer la leçon ou de prendre des photos (voir l’ADM-20, le contrat d’engagement pour les élèves de l’élémentaire et le plan de citoyenneté numérique de l’école.

 

Normes de fonctionnement de l’enseignant

  • Au deuxième jour d’absence, l’enseignant communique avec le parent pour offrir de mettre en place l’enseignement synchrone en ligne afin de poursuivre les apprentissages lors des absences temporaires liées au Covid-19.

  • L’enseignant partage le lien Google Meet de la classe à l’élève et/ou au parent. 

  • L’enseignant partage les carnets de travail avec les parents soit en leur donnant accès dans Classroom ou avec un document Google.

  • L’enseignant partage son horaire avec les parents.

  • Pour les élèves de M/J à la 6e, l’horaire sera selon les blocs d’apprentissage précisés par l’enseignant.

  • En respectant les heures à l’horaire, l’enseignant ouvre la caméra au début de la leçon.

  • La caméra est toujours vers l’enseignant et le TBI.

  • Il n’est pas permis de filmer ou de prendre des photos des élèves en présentiel.

  • Il n’est pas permis pour les élèves / parents en virtuel d’enregistrer la leçon.

  • L’enseignant enseigne la leçon et répond aux questions des élèves en présentiel et en virtuel.

  • L’enseignant ferme le son pendant la session du travail des élèves en présentiel.

  • L’enseignant circule dans la classe et voit au bon fonctionnement des élèves.

  • L’enseignant ferme la caméra lors des moments de transition, des pauses de collation, des récréations et du dîner. 

  • En tout temps, l’enseignant peut interrompre la leçon si une urgence survient. La caméra et le son sont alors éteints.

  • L’enseignant interagit avec l’élève à la maison; nous demandons aux parents de communiquer par courriel avec l’enseignant s’il y a des questions ou inquiétudes afin de ne pas interrompre l’apprentissage des élèves. L’enseignant répondra dans un délai raisonnable. 

  • Nous aimerions vous aviser que lorsqu’il y a un suppléant, il n’y aura pas de diffusion directe.

 

En tout temps le respect de la directive administrative ADM-20 est PRIMORDIAL, ce qui inclus 

le contrat d’engagement pour les élèves de l’élémentaire sur l’utilisation responsable de la technologie et des appareils personnels ainsi que le plan de citoyenneté numérique de l’école. 

Merci de bien respecter ces normes de fonctionnement afin d’assurer la poursuite des apprentissages de tous les élèves.   

 

La Direction

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